Lärobjekt i för små bitar?

Återanvändningen av digitala lärobjekt är liten. Kanske beror det på att de digitala lärobjekten är för små. För små objekt saknar en pedagogisk strategi och kontext. De blir alltså för svåra att hantera. Med andra ord är det lättare att återanvända större paket och modifiera innehållet till sin egen kurs – man behöver ”the whole picture” för att förstå.

Annonser
  1. No trackbacks yet.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s

%d bloggare gillar detta: